[유아기 놀이발달] 영유아의 놀이발달의 특징 [유아기 놀이발달] 영유아의.. – 2025

목차

유아기 놀이발달

I. 사회적 놀이
1. 비참여행동
2. 방관자
3. 단독놀이
4. 평행놀이
5. 연합놀이
6. 협동놀이

II. 인지놀이
1. 기능놀이
2. 구성놀이
3. 가상놀이
4. 규칙 있는 게임

III. 상징놀이
1. 1단계 : 전상징적 단계
2. 2단계 : 자기가작화 단계
3. 3단계 : 분산된 가작화 단계
4. 4단계 : 가작화 놀이의 결합
5. 5단계 : 계획된 상징놀이 단계

참고문헌
유아기 놀이발달

I. 사회적 놀이

유아들은 자신의 제한과 능력을 알고 있으며, 놀이가 자연스럽게 이루어지도록 돕는 능력을 가진 사람과 주로 놀이를 한다. 그러다보니 같은 또래와의 상호작용보다 성인과의 상호작용이 더 많기 마련이다. 그러나 유아들은 1세 미만일 때조차도 또래에게 상당한 관심을 갖는다.
이은해외(1990)는

목차

유아기 놀이발달

I. 사회적 놀이
1. 비참여행동
2. 방관자
3. 단독놀이
4. 평행놀이
5. 연합놀이
6. 협동놀이

II. 인지놀이
1. 기능놀이
2. 구성놀이
3. 가상놀이
4. 규칙 있는 게임

III. 상징놀이
1. 1단계 : 전상징적 단계
2. 2단계 : 자기가작화 단계
3. 3단계 : 분산된 가작화 단계
4. 4단계 : 가작화 놀이의 결합
5. 5단계 : 계획된 상징놀이 단계

참고문헌
유아기 놀이발달

I. 사회적 놀이

유아들은 자신의 제한과 능력을 알고 있으며, 놀이가 자연스럽게 이루어지도록 돕는 능력을 가진 사람과 주로 놀이를 한다. 그러다보니 같은 또래와의 상호작용보다 성인과의 상호작용이 더 많기 마련이다. 그러나 유아들은 1세 미만일 때조차도 또래에게 상당한 관심을 갖는다.
이은해외(1990)는