유아기 또래관계의 특성, 수줍음과 행동억제, 놀이..

목차

유아기 또래관계

1) 또래관계 특성

2) 수줍음과 행동억제

3) 놀이

참고문헌
유아기 또래관계

1) 또래관계 특성

유아기에는 자아에 대한 이해와 인식이 점차 커지면서 다른 사람과 더욱 효과적으로 의사소통하고 타인의 생각과 감정을 잘 이해하며 또래와 상호작용하는 능력이 급속히 발달한다. 또래관계를 통해 유아는 부모와의 관계에서 얻을 수 없는 수평적 ․ 사회적 관계를 경험하면서 타인의 입장을 이해하거나 공평함에 대한 이해를 더 잘할 수 있게 된다. 그러므로 또래관계는 유아가 자기 연령에 적합한 여러 가지 학습경험을 할 수 있게 하고, 또래와 함께 공통의 관심사로 특징지어지는 특별한 관계인 우정을 형성하도록 해준다.
또래에 대한 관심은 이미 영아기부터 시작되나 친구와 함께 놀기 시작하는 것은 3세경부터이다.3-5세 유아는

목차

유아기 또래관계

1) 또래관계 특성

2) 수줍음과 행동억제

3) 놀이

참고문헌
유아기 또래관계

1) 또래관계 특성

유아기에는 자아에 대한 이해와 인식이 점차 커지면서 다른 사람과 더욱 효과적으로 의사소통하고 타인의 생각과 감정을 잘 이해하며 또래와 상호작용하는 능력이 급속히 발달한다. 또래관계를 통해 유아는 부모와의 관계에서 얻을 수 없는 수평적 ․ 사회적 관계를 경험하면서 타인의 입장을 이해하거나 공평함에 대한 이해를 더 잘할 수 있게 된다. 그러므로 또래관계는 유아가 자기 연령에 적합한 여러 가지 학습경험을 할 수 있게 하고, 또래와 함께 공통의 관심사로 특징지어지는 특별한 관계인 우정을 형성하도록 해준다.
또래에 대한 관심은 이미 영아기부터 시작되나 친구와 함께 놀기 시작하는 것은 3세경부터이다.3-5세 유아는